写真性情作文把挫折当历练

从优秀指导老师到评委、出题人,自《成长周刊》“环球雅思杯”作文擂台赛举办以来,来自阜阳市铁路学校的余亮老师,一直相伴小选手左右,用认真、严谨的态度,构建一个精彩的作文世界。本周一,作为八月份擂台赛评委,余亮再次走进颍州晚报编辑部,给八月份的月冠军刘贝怡颁奖,同时在写作与参赛两方面,他也有很多感想和小选手分享。

“不好意思,来晚了,让评委老师久等了。”本周一下午6点半,颍州晚报编辑部里,刚放学的八月份月冠军刘贝怡,在妈妈的陪伴下,急匆匆地赶来,人还未走进办公室,一连串抱歉声已传来。听到声音后,余亮老师立即从座椅上站起来,把手里的证书与奖品,一并递给走来的刘贝怡,并轻声说道:“没关系,我也没等多久,你不要着急。”听到这里,刘贝怡松了一口气,不仅向老师表示了感谢,还抓住难得的机会,向老师请教写作技巧。其实,早在刘贝怡到来之前,颍州晚报记者也向余亮老师提出,谈谈自己作为评委的心得。

担任评委老师一个月,余亮坦言每周都要看数十篇学生作文,也发现了几点现象,细心的他早在到来之前,已经在心中打好了腹稿。“首先,写作结构还是较为单薄。”余亮老师说,很多学生写作文,还停留在三大段,或是多点四五段,其实在结构上,有多种变式可以尝试,如小标题式、反复式等。

其次,有些小选手,写的是身边发生的事,但文章语言却不够“生活”,会端起架子说“大话”,让读者难以感受到作者的真情实感。此外,余亮老师建议小选手们,写作文,首先要打造一个好标题,新颖的题目能第一时间抓住评委的眼球;选取写作素材时,多从生活小事入手,小景、小事只要写具体,就是好文章,对此大家可以看看八月份第二期周冠军郭悦文的《夏日的小院》一文。

自“环球雅思杯”作文擂台赛举办以来,从指导学生写作,到评阅参赛文章,一路相伴走来,余亮老师坦言,既感受到小选手们的参赛热情,但也观察到一些不足之处。“首先,能积极投稿的小选手,都要给予高度赞扬。”余亮老师说,就像“纸上谈兵”所言,不参与实践或比赛,永远不知道实力如何,且不论小选手的写作功底,能勇于参赛,已经胜出别人一步。参加比赛,每个人都有求胜心态,这无可厚非。但余亮老师指出,家长或指导老师要注意引导,小选手也要摆正心态,得不得奖、作文发不发表,远不及比赛过程,“我觉得,参加作文比赛,对孩子最有利的一点,就是在不断地写、不断地修改中,提升自己的写作水平。”

此外,也想建议指导老师或家长,不要对选手的作品做较大改动,可以给予意见,让学生动手修改。“有些作品送来,已经失去了孩子的童言童趣,成为家长的加工品。”余亮老师说,还有些作品披上了“网络”的外衣,这些作品既不能见报,还会对孩子日后的写作心态,造成负面影响。“勤动笔,多思考,这才是小选手在参赛中,应该始终保持的态度。”最后,余亮老师也希望,能在《成长周刊》的舞台中,涌现出更多写作高手。

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